袋鼠媽媽素質培優(yōu)手機版幫助學生們全面發(fā)展自己的各方面能力,可以全面提升自己的素質和能力。個性化的發(fā)展規(guī)劃和進度跟蹤功能,幫助學生制定目標并實時了解自己的進展,提高自身素質,實現(xiàn)全面發(fā)展。
從幼兒感官與心理入手,了解兒童身心發(fā)展狀況,從多個角度幫助家長激發(fā)兒童的潛能,提升美感,科學育兒,培養(yǎng)滿分寶寶。
兒童心理:
了解寶寶在不同階段心理發(fā)展的特征,幫助寶媽從寶寶的性格、行為等變化察覺寶寶的心理狀況,培養(yǎng)出活潑、自信、健康的寶寶。孩子的安全感,在最初的時候,完全來自于父母,父母的行為和情緒會對孩子的情緒、行為和反應產(chǎn)生深遠的影響。你要讓孩子知道,這個世界是可預測的,在更大程度上,是可控的。這會讓他們感到更舒適,受到的威脅更少,從而產(chǎn)生一種強烈的安全感,這種安全感將推廣到他們生活的各個方面,是孩子一生受益。
多元美育:
從幼兒時期著手培養(yǎng)寶寶的美感,培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力,培育干審美寶寶。
感覺統(tǒng)合:
了解感覺統(tǒng)合的理論基礎與功能,讓寶媽了解寶寶行為背后的意義,同時幫助寶媽學會對寶寶的感覺統(tǒng)合進行訓練。孩子大腦感統(tǒng)發(fā)育主要集中在0-12歲,以3-10歲尤為重要,一般12歲以后,孩子大腦感統(tǒng)功能將發(fā)育完成,所以孩子在合適年齡階段接受系統(tǒng)感統(tǒng)訓練,打好大腦感統(tǒng)基礎,會對他們學習能力、自信心塑造、人際交往、性格培養(yǎng)等有很大幫助。歲前是兒童感覺能力發(fā)展的關鍵期,可以預防感覺統(tǒng)合失調,3-6歲是感覺統(tǒng)合失調最佳的補救時期,7-12歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展糾正的有效期。
全腦潛能:
從幼兒時期開發(fā)寶寶的大腦,提升寶寶的認知能力與記憶力,讓寶寶贏在起跑線。
通過全腦教育培養(yǎng)出來的孩子具有,積極性高、好奇心強、可以集中專注力、可以認真思考問題、有自信心、有同理心等能力。兒童接受全腦潛能開發(fā)教育訓練,從記憶力、專注力、創(chuàng)造力、思維力、想象力、空間感知力等改變。改變大腦思維,使左右腦獲得均衡的發(fā)展與使用。
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從科學理論出發(fā),精選寶寶成長中最重要的幾個方面,為寶媽提供科學育兒干貨。覆蓋寶寶感官、心理、美學、潛能等多個方面,讓家長更加了解自己的寶寶,從容地應對育兒過程中遇到的種種問題,新手媽媽也能成為育兒老手。
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